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日本宮崎県佐土原高中

采用的产品：

佐土原高中为学生创造一个整洁、自由的学习环境。

“我们想要创造一种能够轻松使用创意软件并呈现正确色彩的环境。”

佐土原高中安装了艺卓的FlexScan EV2451、EV2456，以及HP Z2 Mini G3工作站。做这个决定时考虑了哪些因素呢？

我们做出如此考虑的主要原因之一是，它与我们安排的系统升级时间一致。在宫崎县，通常每隔5到6年就要更换教室里使用的电脑，所以我们在这次升级时开始考虑新的设置。

作为工业设计系负责人，我鼓励学生参加Adobe Illustrator Creator认证考试，该考试使用Adobe Creative Cloud——特别是Illustrator和Photoshop。这还包括3DCG软件（比如，AUTODESK的3ds Max）和视频编辑软件（比如，After Effe cts和Premiere Pro）。

为了维持这种创意环境，选择高性能的计算机和能够显示正确颜色的高品质显示器非常重要。向供应商说明了该因素后，他们选择了艺卓的FlexScan显示器和HP Z2 Mini G3工作站。

佐土原高中
工业设计系主任
大岐　嘉二郎先生

在做决策时，您有没有遇到电脑设备方面的问题或难题？

工业设计系的每个班最多有40名学生，但是我们没有可以容纳那么多电脑的教室。我们一直以来使用的计算机工作站尺寸很大，很难将这么多工作站和显示器安放得整齐有序。我们不得不让多名学生共享一台工作站和显示器。

在安排这次升级时，我们决定无论如何都要创造一个让每名学生都拥有自己的工作站和显示器的环境。

此外，我们以前用的工作站在运行3DCG软件时，性能就已经达到了极限。同时，工作站和显示器的风扇带来的噪音和热量也是一个问题，到了夏天的时候，南侧教室仅靠空调根本无法很好地散热，以至于我们不得不把风扇和空调一起打开来解决散热的问题。

“我们创造了一个能够让每个班级的每名学生都拥有属于自己的工作站的环境。”

在教室里进行安装时有什么困难吗？

安装工作于2017年8月在多个教室进行，安装的设备包括137台Z2 Mini G3工作站以及94台 FlexScan EV2451 和 EV2456 显示器。每间教室都配备了43台惠普工作站，工作站可以通过艺卓提供的 PCSK-03 底座支架附设到显示器背部，因此我们需要做的就只有将艺卓的显示器放置在桌面上。

工作站和显示器占用的空间都很小，这就使得安装变得轻而易举。说实话，第一次讨论安装事宜时，我们并不完全相信能够将所有的显示器和工作站都放在桌面上。然而，由于工作站能够附设到显示器的后部，并且显示器本身采用的边框很薄，所以总占用空间比我们最初想象的要小得多。整个安装过程只花了2天。

本次安装解决了以前的问题吗？

是的。本次新安装最大的改进是我们放置了足够的工作站和显示器，能够供一个40人的班级使用。当然，对于这一变化，学生们和老师们都很高兴。

一开始我看到Z2 Mini G3工作站时，很担心它不够强大，因为它的设计既小巧又时尚。但是投入使用后，我发现它运行大型3DCG和视频编辑软件丝毫没有问题。显示器的质量毋庸置疑，即使将工作站附设到显示器后部，也没有晃动或出现不平衡的迹象。

此外，我们以前的设置曾经带来的风扇噪音和散热问题已经完全解决。起初我很怀疑工作站那么小是否能承受PC散发的热量，但是由于新工作站配备的是SSD（固态硬盘）而不是HDD（机械硬盘），并且只使用AC适配器而不是单独的电源部件，电源效率已经大大提高了。同时，我们期望活动部件的减少会使故障率大大降低。

除此之外，将工作站附设在显示器后面是一个非常棒的想法，我想仍然有很多学生没有意识到，显示器背后的单元实际上是一台工作站！

不仅以前的问题消除了，课程的质量也得到了提高。

安装完成之后，您有什么新发现吗？

我们建造的教室如此奇妙，对教学计划产生了很大的影响。例如，以前学生们会分成若干小组，在老师讲课时轮流使用工作站。现在，我们可以同时教授所有的知识。这一改进让教学质量得到了提高，学生和老师都很高兴。

此外，在工业设计系，对视频编辑感兴趣的学生人数也在增加。一年级和二年级学生参加的一门课程要求他们制作一部简单的电影，三年级学生必须制作一段三分钟的视频作为毕业作品。临近学年结束时，学生们放学后做作业的需求越来越大。

到目前为止，我们让学生往来于不同的教室并使用不同的工作站，这让在教室之间不停走动以监督学生的教职员工感到非常有压力。现在可以把所有想在放学后做作业的学生都集中在一间教室里，这就让教职员工轻松多了。

请谈谈你们未来的安装思路和目标。

根据县级主管机关的指导方针，大约6年后我们可能会升级教室。现在的孩子对智能手机和平板电脑非常熟悉，所以我们预计到那个时候，直接操作LCD屏幕设备的需求会更大。如果人们能以当前的速度继续开发和改进LCD平板电脑，那么信息技术教育也将发生变化。

我认为，随着时代的变迁，对高质量计算机环境的需求越来越大。

自这所学校成立以来，我就一直在这里工作。最初这里没有那么多电脑，只有几台配备高分辨率显卡的PC。后来我们对Macs进行了深入研究，通过它满足大量的设计需求。再往后，Adobe发布了Windows版本，我们转而使用工作站。为适应时代变化，我们学校频繁更换电脑。

最近，我们看到社会上兴起一股与视频有关的热潮（这当然激发了学生们的兴趣），导致对高性能工作站和显示器的需求不断增加。

截至目前，大多数工作站的外壳又大又笨重，这意味着没有足够的空间让每名学生拥有自己的工作站。由于能够将Z2 Mini G3工作站安装到近乎无边框的艺卓显示器背面，我们的愿望终于实现了。

从现在开始，我将重点关注课堂教学，让学生能够利用该环境真正培养自己的技能。

佐土原高中
工业设计系主任
大岐　嘉二郎先生

本次采访合作方：本次采访合作方：

日本宫崎县佐土原高中

主页（日语）：http://www.miyazaki-c.ed.jp/sadowara-th/

佐土原高中成立于1988年4月，本次采访正值其30周年校庆。这所学校以"独立、合作、想象"为办学宗旨，为社会培养了许多乐于奉献、富有责任心的人才。该校紧跟信息技术、计算机和应用技术等领域的发展进步，率先成立了各专门院系。因此，该校学生能够学到信息技术（IT）社会中各种实用的先进技术和知识。该校毕业生就业率为100%，在九州地区的技校中名列第一，在全国则排名第三。

HP Z2 Mini G3工作站

在日本本土，艺卓一直与惠普公司合作，将惠普Z2 Mini G3 工作站与艺卓的FlexScan显示器 (EV2451, EV2456, EV2785 和 EV3285)组合销售，还提供 PCSK-03 底座支架将工作站附设到显示器后部。这种合作有助于为日本各地的许多组织机构提供紧凑型高性能计算机和显示器。